剛出生的嬰兒每天睡很久,相對(duì)來說比較安靜,就像是天使一樣??墒请S著寶寶的長(zhǎng)大,孩子每天白天睡覺的時(shí)間越來越短,次數(shù)也越來越少,直到最后就變成了每天中午睡一小會(huì)??墒菍?duì)于有些精力旺盛的孩子來說,中午也不想睡覺,午睡特別困難。
有些孩子到了幼兒園一直保留著不午睡的習(xí)慣,中午不午睡,搗亂別的小朋友,惹得老師生氣,結(jié)果到了下午需要精力旺盛的時(shí)候又感到疲憊。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子睡午覺的習(xí)慣,這不僅有助于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,而且對(duì)于下午的學(xué)習(xí)很有幫助。
家長(zhǎng)首先要了解孩子不午睡的原因,才能夠?qū)ΠY下藥。
1.沒有養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,如果孩子從小就沒有一個(gè)相對(duì)適合的午睡環(huán)境,中午也不能夠保證在固定的時(shí)間睡一覺,自然無(wú)法養(yǎng)成良好的生理習(xí)慣。
2.有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子不睡覺的教育就是恐嚇,告訴他不乖乖睡覺一會(huì)兒老虎要來了,或者大灰狼要來了。這樣的威脅雖然能夠被恐嚇的被逼入睡,但是孩子因?yàn)槟挲g小,膽子也小,嚇得精神緊張,睡眠的時(shí)候也不敢動(dòng),甚至可能會(huì)做噩夢(mèng),即便是睡著狀態(tài),精神仍緊繃著,這對(duì)孩子的心理發(fā)展非常不利。
3.懲罰孩子,當(dāng)孩子沒有好好睡覺就責(zé)罵孩子,甚至打孩子,有些家長(zhǎng)還會(huì)懲罰孩子,如果不好好睡覺,那就在床上躺著,一直不允許孩子起來,這樣的懲罰讓孩子厭惡睡覺,對(duì)于以后入睡更是產(chǎn)生困難。
4.如果寶寶睡覺前玩的比較嗨,或者聽了比較讓人興奮的故事,看了好玩的電視等都不容易入睡,所以睡覺前給孩子一個(gè)相對(duì)比較安靜的環(huán)境,避免讓孩子精神興奮。
5.家里噪音多,影響孩子睡覺,比如樓下裝修,比如魚缸流水聲等,都有可能影響孩子的睡覺,尤其是對(duì)于本身沒有什么睡意的孩子來說,這些聲音就顯得更是擾人。
6.不強(qiáng)迫孩子睡午覺,雖然大家都知道睡午覺對(duì)于孩子是有好處的,但是有些孩子就是不愛睡,此時(shí)更加不要強(qiáng)迫,以免孩子抵觸。
7.引導(dǎo)孩子,告訴他睡午覺的好處,或者到了幼兒園之后讓他和別的小朋友一起學(xué)習(xí)睡午覺,看著別人都在睡午覺,他一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候也可能漸漸的養(yǎng)成了睡午覺的習(xí)慣。